MATEMÁTICA ¿ESTÁS AHÍ? – Episodio 3.14

Acabo de dejar el enlace para descargar el libro de Adrián Paenza Matemática ¿estás ahí? – Episodio 2 y ya nos enteramos que ha sido publicado un nuevo libro de esta colección. Esta nueva entrega lleva por título Matemática ¿estás ahí? – Episodio 3.14.

 

El libro empieza con un artículo, a mi parecer, muy interesante e ilustrativo: ¿Ya se sabe «todo» en matemática?

Esta nueva versión de Matemática ¿estás ahí?, que pertenece a la colección Ciencia que Ladra, se puede descargar desde éste enlace.

Revisen el libro y envíen sus comentarios.

Vía: Ventadirecta 

MATEMÁTICA ¿ESTÁS AHÍ? – Episodio 2

Matemática ¿estás ahí? de Adrián Paenza, es un libro de lectura gratificante para todo aquel que quiera involucrarse con una matemática divertida y no muy formalista. Por ello, en nuestro sitio de descargas, hemos incluido el enlace para descargarlo. Sin embargo, para beneplácito de nosotros, se ha lanzado el segundo libro que lleva por título Matemática ¿estás ahí? – Episodio 2. He revisado rápidamente el libro y les confieso que si la primera entrega les resultó fascinante, la segunda será mejor.

Gracias a Adrián Paenza por dejarnos descargar la versión completa.

Enlace para descargar el libro.

Actualización:

Entrevista a Adrián Paenza donde nos cuenta que se viene Matemática ¿estás ahí? – Episodio 3. 

Chistes Matemáticos

A continuación les dejo un divertido vídeo donde nos presentan un resumen de los chistes matemáticos que abundan por la red. Sería interesante compartirlos con nuestros estudiantes, seguramente ellos se divertirán mucho.

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

Actualización:

A pedido de muchas personas que visitan este blog les dejo la traducción del vídeo. También he agregado otros chistes matemáticos que abundan en la red.

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

Descargar archivo en ppt.

Juego y Motivación

El tema de la motivación en una clase de matemáticas es muy delicado. Me refiero a delicado puesto que motivar no sólo es invitar al alumno a una predisposición al aprendizaje, sino es mostrarle el gusto por la materia que se enseña.

En el caso de las matemáticas existen muchos recursos didácticos para motivar, que van desde la importancia de esta ciencia, historia de las matemáticas, juegos didácticos,etc.

En lo que respecta al uso del juego como recurso didáctico para la motivación hay mucha literatura, pero debemos tener presente que juego no significa hacer algo entretenido, sin dirección ni fundamento, ni mucho menos plantear cualquier juego en cualquier tema. Preparar el juego hacia el objetivo que es el aprendizaje del objeto matemático debe ser lo primordial en una sesión de aprendizaje. (SIGUE LEYENDO)

Curiosidad matemática: Pikachu y las matemáticas

Vía Gaussianos.com me entero que hay una derivada Pikachu, pues parece formar el nombre de esta personaje animado.Así:

Aquí los detalles. 
Saludos

Un esbozo de Matemática Pura: ¿Qué es E8?

Hola a todos aquellos que siguen este blog continuamente, en esta oportunidad vía El Clarín.Com les enlazo a una noticia, que seguramente nuestros amigos argentinos ya lo saben, que trata de un artículo donde se presenta la temática del E8.

 En la noticia se manifiesta que el trabajo realizado por matemáticos acerca del E8 no tiene una utilidad práctica inmediata en las ciencias no matemáticas, algo así como que  solo es teoría y punto. También se señala que el E8 remeció el mundo de las matemáticas, sin embargo nuestros amigos físicos estan tentando utilizarla para su Teoría de las Cuerdas. Sin más, le dejo este enlace para que la lea.

Saludos.

Actualización:

En página12 encuentro un artículo interesante: ¿Ya se sabe «todo» en matemática?, escrito por Adrián Paenza.

También pueden revisar los artículos relacionados con Grigori Perelman y la conjetura de Pincáre.