Revista IJMTL (en Inglés)


Investigar no es tarea fácil

Como ya es de  conocimiento de muchos lectores de este blog, en el campo de la Educación Matemática, las investigaciones están en aumento exponencial. En ese sentido, publicar artículos Free-download (de descarga gratuita) está ganando terreno. Son diversos los centros de investigación, como universidades, institutos, etc, que poseen una página web de donde cualquier interesado puede descargar sus resúmenes en formato pdf.

En Perú, lamentablemente, este fenómeno no alcanza todavía un nivel de relevancia. Ni hablar del campo del campo que atañe este blog. Sin embargo, con el uso de Internet no hay excusas para no investigar.

Actualmente vengo realizando mi tesis de grado y puedo decir que en Internet encuentro  infomación de mayor calidad que en las bibliotecas de las de universidades más importantes de Lima. Tal vez la facilidad que tengo es el idioma, ya que el nivel alcanzado estudiando 2 años (todavía sigo estudiando Inglés) me es suficiente para entender y resumir artículos de diferentes Journals o revistas de investigación.

Al respecto, hoy quiero presentarles una revista dedicada a divulgar información relacionada con el campo de la Educación Matemática. La revista International Journal for Mathematics Teaching and Learning (IJMTL) publica desde el año 2000 reportes de investigación y resúmenes de investigaciones culminadas. La frecuencia de publicación va de  cuatro a cinco veces al año.

He revisado someramente algunos artículos y los temas son muy interesantes, pues se enmarcan dentro de las líneas de investigación actuales en el campo de la Educación Matemática.

Precisamente en esta revista,  el profesor noruego Reidar Mosvold, de la Universidad de Stavanger, cuyo blog Mathematics Education Research Blog es uno de mis favoritos, publicó un artículo titulado Real-life Connections in Japan and the Netherlands: National Teaching Patterns and Cultural Belief, que es de acceso libre para los interesados.

En fin, son muchos los motivos y espero que sepan aprovechar esta revista que está a cargo de la Universidad de Plymouth y del Departamento de Matemática perteneciente al Bessenyei College, Nyiregyhaza de Hungría. Y es así como nos presentan esta importante fuente de información

This journal, which is published only in electronic form, aims to enhance mathematics teaching for all ages (and abilities) up to 18 years, through relevant articles, reviews and information from around the world.
It is aimed at practitioners and educationalists, providing a medium for stimulating and challenging ideas, offering innovation and practice in all aspects of mathematics teaching and learning.

Saludos

Enlace para acceder a la revista.

Fuente: blog Mathematics Education Research Blog


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