Debate virtual en el grupo Edumate Perú

 

A utilizar la computadora

 

 

Después del primer intento frustrado de concretar una actividad virtual con los miembros del grupo, vamos por otro reto.

A continuación se deja la lista de temas de debate del mes de abril, así como las fechas de discusión (sólo domingos de 5:00 pm – en adelante) (Hora peruana). El medio a utilizar será el chat del grupo,
Fecha: 12 de abril.
1.- Formación docente en matemáticas: análisis y sugerencias.

Fecha: 19 de abril.
2.-La enseñanza tradicional en matemáticas: bondades y deficiencias.

Fecha: 26 de abril.
3.-El uso de materiales concretos y proyectos educativos para enseñar matemáticas: experiencias.
Todos los temas serán debatidos en las fechas mencionadas. No se espera un número mínimo para comenzar el debate, se dará inicio a las 5:00 pm (hora peruana) con los que estén presentes.

Antes del encuentro:

Sobre el uso del chat, revisen la explicación que se dejó en la página del grupo.

Esperar su turno para comentar.

Tener paciencia y tolerancia.

Pueden dejar enlaces o documentos para fundamentar sus opiniones.

Respetar todas las opiniones.

Después del encuentro:

Al final de cada encuentro se realizará una síntesis que será publicado en formato pdf. diponible a descarga.

Saludos y cualquier sugerencia dejen sus mensajes en la página del grupo.

Página del grupo, clic aquí.

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Post al azar

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Mi entrevista para Escuela Virtual Backus

Hace algunas semanas, me entrevistaron para la web de la Escuela Virtual Backus y ya salió el vídeo. Sin embargo, quiero hacer algunas aclaraciones antes de pasar a presentarlo oficialmente:

• Actualmente ya no trabajo en la Pre  de la Universidad de San Marcos. (Por cuestiones personales)
  
• La dirección de mi blog es www.edumate.wordpress.com (no es www.edumateperu.wordpress.com)
  

Asimismo, quiero disculparme por algunos pasajes donde mi idea no es bien sustentada, quizá sea comprensible ya que es mi primera vez ante cámaras. Si desean algunas aclaraciones, pueden dejar sus comentarios y sabre responder sus inquietudes.

Gracias a todo al equipo de Escuela Virtual Backus por confiar en mi persona y, sobre todo, gracias a Catherine (miembro del equipo encargado) , por el trabajo que realizaste. Sin  tu esfuerzo  mis nervios  se hubiesen notado en mayor proporción.

Aquí el vídeo:

Saludos.

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Artículos libres de la revista Suma

Revista suma

Hola,

Desde hace algunos meses, la revista Suma viene ofreciendo a sus visitantes algunos artículos en formato de libre descarga. Como es sabido, la revista publica tres ediciones cada año  (febrero, junio y noviembre) y las cuales pueden ser leídas previo pago. Esto último no ha cambiado para las últimas ediciones; sin embargo, ahora se puede acceder gratis a algunos artículos, como se menciona en su Web:

Ahora tienes más artículos que te puedes descargar gratuítamente en esta web. En el menú Revistas SUMA tienes el índice de cada número publicado y desde el número 44 (Noviembre de 2003) te puedes descargar cualquier artículo que te interese para leerlo (hasta dos años antes de la fecha actual). Por supuesto, no lo puedes difundir sin pedir permiso, pero puedes leértelo sin tener que suscribirte a SUMA. Con esto te mostramos la calidad de nuestra revista sin compromiso y con la seguridad de que, una vez que veas lo interesante que es, te suscribas para poder recibirla impresa con toda la calidad que ofrecemos.

En ese sentido, invito a todos los lectores de este blog a disfrutar de títulos como:

• La historia de las matemáticas como recurso didáctico e instrumento para enriquecer culturalmente su enseñanza.

• Los diez problemas de Apolonio.

• Las Matemáticas y la evolución de las escalas musicales.

Enlace para acceder a los artículos de libre descarga.

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Post al azar

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Bloggematica: Competencia Matemática (opinión)

Hola,

La última entrega de la revista UNIÓN (decimoquinta edición) ya es accesible para descarga. Como ya es conocido por sus lectores, la revista presenta secciones muy interesantes como de historia, dinamización matemática, resolución de problemas, etc. Entre estas secciones se encuentra la denominada  “Matemáticas en la red”.

En esta oportunidad, Matemática en la red presenta la reseña de un blog cuyo nombre es Bloggematica. Este blog se enfoca en el estudio de la competencia matemática. Podemos leer algunos documentos en formato .pdf sobre este tema y, sobre todo, comentar si estamos de acuerdo con lo que se plantea. En síntesis, un blog importante para todos nosotros, interesados en la enseñanza de la matemática, pero sobre todo para aquellos que se interesan por el estudio de la competencia matemática.

EDUMATE: Dos años de aporte a la enseñanza de la matemática

Mantener un blog durante dos años no es tarea fácil. La mayoría de los blogs creados desaparecen a las semanas de su creación. Son pocos los que perduran en el tiempo y en la memoria de los lectores. El caso de los blogs de matemática es todavía más dramático. Durante el transcurso de estos dos años este blog ha tratado de actualizarse constantemente.

Cuando alguien pretende crear un blog debe tener en cuenta dos aspectos muy importantes:La temática y el público potencial. Este blog tiene muy en claro ambos aspectos. Estas consideraciones surgió un 26 de octubre de 2006, cuando decidí publicar un primer post en el antiguo blog de edumate. Ese post, ahora que lo vuelvo a leer, me trae muchos recuerdos. Y es que pensar que con esas líneas se estaba formando una parte de mi vida es algo inefable. Ese texto empieza así:

Matemáticas para la vida

Hace buen tiempo que vengo iniciando un proyecto para difundir, compartir e innovar aspectos diversos sobre enseñanza de la matemática. Este proyecto se inicia en mi etapa de estudiante universitario, que por cierto enseña lo complejo que es el conocimiento humano, y que por diversos motivos quedó truncado.

Había creado otro blog, con experiencias, artículos y diversos recursos para el tema referido en este blog, pero por sucesos inesperados lo perdí. Sin embargo mi proyecto sigue en curso y con este blog, que espero sea permanente, espero compartir información con todos los que por azar o por interés llegan a tocarse con este humilde espacio.

Desde ese momento comenzó la vida de este blog que este mes cumple dos años en la blogósfera. Tiempo en el cual he conocido a muchas grandes personas. Asimismo, durante ese tiempo he visto crecer el número de suscriptores que ya van por 214, número significante para un blog de matemáticas, y muchos sitios en internet nos han recomendado. Cito algunos, ya que no alcanzaría completar la lista en un sólo post:

www.peru21.com

www.deperu.com

www.aula365.com

www.aulablog.com

www.librosperuanos.com

www.sectormatematica.cl

www.concepcionabraira.info/wp

www.vidadigital.net/blog

www.oei.es

www.profesorado.es

Regalo para los suscriptores de este blog

Para esta ocasión quiero proponerles una especie de regalo por estos años de permanencia del blog.

Alterados por PI: Capítulo 10 (completo)

Disfruten ahora el capítulo 10.

Primera parte

Alterados por PI: Capítulo 8

Hoy día presentamos los últimos capítulos que muy amablemente fueron subidos a Youtube por el usuario sebamolina1.

Primera parte

Segunda parte

Alterados por PI: Capítulo 6

Tercera entrega del programa Alterados por Pi: Capítulo 6

En esta entrega se empieza comentando un poco acerca de Fermat. Para una mayor profundización de este teorema y la historia detrás de ella, ingresen a este post que publicamos hace algunos meses y que está relacionado con la historia del teorema de Fermat.

Primera parte