La Asociación Colombiana de Matemática Educativa (ASOCOLME), el Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño y la Red Latinoamericana de Etnomatemática invitan a Estudiantes de Licenciatura en matemáticas, docentes en ejercicio en la educación básica y media, e investigadores en Educación Matemática al X Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, que se realizará en San Juan de Pasto en las instalaciones de la Universidad de Nariño, los días 8, 9 y 10 de octubre del año 2009.
Las interrogantes sobre las que se pretenden reflexionar serán:
- ¿Cuáles son las relaciones entre conocimiento, comportamiento y cultura en la construcción del conocimiento matemático?
- ¿Cómo se comprenden los contextos socioculturales y sociopolíticos en Educación Matemática?
- ¿Cómo algunos factores socioculturales, que determinan los conocimientos matemáticos, influencian los procesos de enseñanza y de aprendizaje de matemáticas al interior del aula de clase?
- ¿Qué ocurriría si en lugar de mirar las prácticas socioculturales desde la matemática, miramos la matemática desde las prácticas socioculturales?
- ¿Cómo y cuáles currículos construir que consideren las matemáticas al servicio de las prácticas socioculturales?
- ¿Cómo se genera la dialéctica entre las prácticas cotidianas y las prácticas escolares para la construcción del conocimiento matemático, determinando procesos otros de aprendizaje y procesos otros de enseñanza al interior del salón de clase?
- ¿Qué papel juega el lenguaje, como elemento constitutivo del sujeto, en la construcción del conocimiento matemático?
- ¿Cómo entender la actividad matemática en la construcción y producción del conocimiento matemático?
Los propósitos del evento son:
Socializar y discutir:
- Experiencias, innovaciones y proyectos en relación a temáticas que plantean la relación entre matemáticas y cultura en los diferentes niveles de la educación Infantil, Básica y Media.
- Dificultades y problemáticas que plantea el desarrollo de los aspectos socioculturales de la Educación Matemática.
- Pensamiento matemático extraescolar vs matemáticas escolares.
- Relación entre la Postura cultural de las matemáticas, Lineamiento.
- Curriculares y Estándares básicos de Competencias matemáticas.
Mayor información en la web del evento.
Visiten la página de la ASOCOLME (donde podrán descargar las memorias de eventos anteriores – muy recomendable)
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